五升六年級 邱子恩
＜＜大野狼的真面目＞＞劇本接續創作(金鼎422教材)
白兔媽媽：（拿出芭比娃娃玩具）你們在家裡玩娃娃就好，千萬別到危險的池塘邊去唷！
白兔媽媽走遠後
兔老大：弟弟們我們去池塘冒險好不好？
兔老二、老么：（搖搖頭）這樣不好吧？
兔老大：不會啦！你不說、我不說，誰知道？
兔老二：有道理唷！（舉手我贊成）
兔老么： 我也贊成
第二幕：池塘
旁白：兔子們好開心唷！終於可以自由自在地玩耍了！
五分鐘後，兔子們一陣慘叫聲：「哇！哇！」他們掉進獵人設下的陷阱了喔！
三隻兔子不知所措，眼淚像珍珠一顆顆掉落，不久後，突然一個龐大的身影慢慢靠近……
兔老大： （臉色蒼白）啊！是大野狼！
大野狼：（面帶笑容）噓！我是來救你們的！
旁白：兔子們十分驚訝，牠們陸續被大野狼救出來。
大野狼：你們一定餓了吧？來我家休息吃個點心吧！
兔子們：（有些猶豫不決最後點頭）好啊！
第三幕：大野狼家
大野狼：進來吧！找個位置坐下吧！我來準備一些食物給你們吃！
旁白：這時突然一陣敲門聲
兔老大：我來開門
兔老大：(打開門後，目瞪口呆)，媽媽！妳為什麼會來這裡？
兔媽媽：（既緊張又憤怒）你們為什麼會在這？
兔子們：（異口同聲）說來話長
旁白：牠們將事情的經過一五一十的告訴兔媽媽
兔媽媽：（恍然大悟）原來是這樣啊！大野狼！真是謝謝你啊！
大野狼：（臉紅）幫個小忙而已啦！
第四幕：山頂上的瞭望臺
動物們：(高聲大喊)哇！英雄！英雄！
旁白：從此大野狼就成為了家喻戶曉的英雄，也成了森林裡的守衛保護大家的安全的守護神。
邱子恩
＜＜想要變成海豚的男孩觀後感>>
影片中的主角──廖瑞金，小時候被蚊子叮咬，所以罹患日本腦炎而導致肢體障礙和無法言語。
從小在育幼院成長的他，還有個智能障礙的哥哥，每天除了照顧自己和家裡大小事也都是由廖瑞金一手包辦。
不過他還有一項才藝──繪畫，經過不斷練習，還成為了一位家喻戶曉的足畫家。
在他未出人頭地前，經歷了一段非常艱辛的坎坷路程，就是用腳學習日常生活自理能力，想必他在學校，會時常遭受人排擠和嘲笑，不過他並沒有自暴自棄，還用樂觀、開朗的態度面對殘酷的世界，讓許多人都自嘆不如，長大後的他，終於皇天不負苦心人，闖出了一片天。
黃楷云
＜＜難忘的滋味＞＞ 小短文
記得有一次，去日本旅遊的時候，正要回飯店時，看到一家章魚燒店，因為我從來沒吃過章魚燒，於是抱著既緊張又期待的心情去嘗試。
一進去店，我們點了一盤章魚燒來吃，餐點送上桌時，姨丈把魷魚絲放在上面， 發現魷魚絲在熱呼呼的章魚燒上扭曲著身子，猶如在跳舞，十分有趣。
吃下一口時，外皮酥酥脆脆的，但它的內餡QQ軟軟的，雖然沒有放醬料，卻還是很美味，我原以為口感會很怪或沒嚼勁呢！而且完全都沒有章魚的腥味，反而出乎意外的鮮甜美味，這次的體驗十分特別，讓我回味無窮，真是難忘的滋味啊！
五年級 邱子恩
＜＜難堪的一件事＞＞
某一天，上體育課時，原本是個風平浪靜的日子，卻因為「禍」從天降而成了畢生最難堪的一天。
躲避球賽的時候，全班就像被熱水燙到的螞蟻一樣東奔西竄，這時突然有人把我撞倒，害我的腳扭到，整個人五體投地，真糗呀！我的淚水有如瀑布般宣洩而下，認為自己汗顏無地，沒臉見隊友了。
我哭喪著臉，恨不得拿個隱形斗篷遮起來，沒想到隊友認為我是故意，要讓對手贏，開始責罵我，此時我的腦袋一片空白，一心只想找撞我的人理論，我狠狠的拉起他的領子，破口大罵。
最後我想到老師曾說：「只要做人俯仰無愧，就不用怕被誤會。」我也馬上去找撞倒我的人道歉，而今這件事從此在我的腦海中成了不堪回首的糗事。
四年級 夏晨軒
＜＜難堪的一件事＞＞
對我而言，什麼是難堪的一件事？一想到，就不由自主的感到汗顏無地，
有一天，我在舞蹈教室猛烈的拍打地毯，「啪！啪！」我打得渾然忘我，使盡吃奶的力氣打，自得其樂的我，不知道悲劇悄悄得靠近。
哇！我露出痛苦的表情，我的手因為用力過度，而「吃蘿蔔」，像煮熟的蝦子般紅通通，同學不但不安慰我，還嘲笑我咎由自取，令我恨不得找個地洞鑽進去。
樂極生悲的糗態，造成我尷尬不已，真是難堪呀！
六年級 廖烱量
＜＜難忘的滋味＞＞小短文
對我而言什麼是難忘的滋味呢？當然非「它」莫屬了！有一天，學校請來一位做龍鬚糖的師傅，那天，我嚐了生命中最難忘的滋味！
龍鬚糖摸起來軟綿綿的，有如天上的雲朵，一般龍鬚糖嚐起來甜甜的，有如蜂巢裡的蜂蜜一般，龍鬚糖聞起來清香舒爽，有如吸了一口新鮮空氣一般。
那次品嘗的經驗，令我意猶未盡，我還想再吃一次龍鬚糖，讓這道有如仙境的傳統甜點留在我齒頰間。
五年級 黃楷云
天晴了（仿作戴望舒：在天晴了的時候）
(金鼎作文509教材夏天的雨延伸教學)
天晴了
光明騎士
驅逐了黑暗大軍
白雲重返家園
天晴了
不再嬌羞的花朵
慢慢抬起頭
不再膽怯的鳳蝶
飛向了他的身旁
傾訴著甜言蜜語
天晴了
藍天掛上了
七彩的彩帶
邀請了風和雲
展開了奇幻的雲朵魔術秀
天晴了
人們一一收起了繽紛的花傘
漫步在涼爽的公園中
洗淨塵垢的樹木懸掛著水晶
在陽光下閃閃熠熠
六年級 廖烱量
＜＜難堪的一件事 ＞＞
說到難堪的一件事，我的臉不由自主的紅起來，那是發生在某天的傍晚和家人散步完準備吃晚餐的糗事。
晚餐前，我和媽媽常常會到公園散步，當時我們全家人散步完，準備到餐廳吃飯時，我不小心踢到了大石頭，結果就滑了一跤，掉進了水溝。
全身濕答答的我，就像一隻落湯雞，覺得很狼狽，當時心裡想著：「真是倒楣！」一旁的路人以異樣的眼光看我，讓我窘態畢露。＜＜
我希望這件事不要再重蹈覆轍，當下我的心情跌入谷底，非常沮喪，我要感謝爸爸和媽媽努力的把我從水溝裡救出來，我也要提醒自己不要再走到充滿小石頭的路了，以免再與難堪為伍。
四年級 夏晨軒
＜＜最有趣的一堂課＞＞(配合金鼎教材421)
一想起這堂有趣的課，就像老鼠看到乳酪，奪門而出，令人雀躍不已！
這一堂神奇的課是什麼課呢？它就是桌遊──妙語說書人，為什麼它有趣呢？因為每一張圖卡充滿想像力，引領我們進入奇幻之旅，讓我們腦力激盪，十分有挑戰性。
過程中，大家都要全神貫注，不然的話，會猜錯而得不到分數，當下會感到懊惱、可惜，因為一回生、二回熟，玩了幾回，我的推理利漸漸提升。
這堂有趣的桌遊課迥然不同於以前枯燥乏味的作文課，真讓我回味無窮！
六年級 張延漁
＜＜最有趣的一堂課＞＞
哇！又是我最喜歡的一堂課，內容五花八門，充滿挑戰性，它就是作文課！每當上課時，一股刺激感就好像海浪般一波波湧上來，把我的心嚇了一跳，讓我的瞌睡蟲全跑光，頭腦非常清醒。
作文課時，大家要絞盡腦汁的想答案，作文就是要有豐富的想像力，它有趣的地方是在寫作文前要先觀察你想寫的景物或是人、事物，這是我最喜歡的點，不僅可以看見世界的小角落，還可以散散心觀賞美景。
當老師出題目時，我就會全神貫注的想著如何下筆，當我腸枯思竭時，老師像清風般地說沒關係：「－回生、二回熟，再接再厲，下次一定會更好的！加油！」 在老師的指導下，慢慢的費了九牛之力，才遙遙領先了別人，我高興得像袋鼠般蹦蹦跳跳。
有趣的作文課趣味橫生，讓我感覺意猶未盡，這堂課不讓我感到枯燥乏味，老師努力拉近我們彼此間的距離，讓我成為一個作文高手，未來希望成為箇中翹楚。
五年級 邱子恩
＜＜最有趣的一堂課＞＞
在學校有五花八門的課程，而令我印象深刻的就是作文課中，那堂出乎意料之外的桌遊課。
那堂桌遊課上的是「妙語說書人」這個題材，玩這個遊戲需要擁有豐富的想像力和理解力，進入這堂課時，就展開了我這趟既獨特又有趣的奇幻之旅。它的特色是需要較盡腦汁，不像其他桌遊單純玩遊戲而已，妙語說書人既能動腦又能放鬆心情，真是一舉兩得啊！
玩遊戲的過程中需要下點功夫，有些題目不費吹灰之力就可答對，有些則費了九牛二虎之力也答不出來。一開始，我和老師遙遙領先，兩人的分數不相上下，我們越玩越起勁，漸漸能掌握桌遊的要領，有些人開始學習誤導別人，想盡辦法贏得這場比賽。
當下課時間到了，我仍還意猶未盡，桌遊有別於枯燥乏味的語文課，使作文課變得趣味橫生，也激起我對桌遊得濃厚興趣 ，更讓我想一探究竟！
六年級 邱子恩
天晴了（仿作戴望舒：在天晴了的時候）
(金鼎作文509教材夏天的雨延伸教學)
天晴了
黑暗大軍被擊敗了
光明騎士拯救了大地
白雲急忙收復家園
天晴了
不再害羞的杜鵑花
緩緩地揭開神秘面紗
邀請蜜蜂王子共舞
天晴了
炫耀著七彩髮箍的藍天
鳥兒圍繞在身旁
吱吱喳喳地讚嘆著
六年級 廖烱量
天晴了（仿作戴望舒：在天晴了的時候）
(金鼎作文509教材夏天的雨延伸教學)
天晴了
抖去水珠的麻雀
在枝頭間吱吱喳喳
與同伴聊天
天晴了
炫耀著新綠的荷葉
展示一閃一閃的水晶
青蛙拉開嗓子引吭高歌
天晴了
柳樹在塭豐中波動柳絲
七彩的鳳蝶在髮絲間停留
如美麗的髮夾